Minimallogo des digitalen Schulbuchs inf-schule.de. Schriftzug in Zustandsübergangsdiagramm eines endlichen Automaten.

KIDS
n h m
i

Übung: Aufgaben zum Üben und Vertiefen

Aufgabe 1

Auch in deinem Smartphone findet das EVA-Prinzip statt. Ordne die Bauteile deines Smartphones den Kategorien Eingabe, Verarbeitung und Ausgabe zu.

Aufgabe 2

Aufgabe 3

Calliope mini[1]

In dem Bild siehst du, dass der zweite Block ausgegraut ist, tausche dich kurz mit deinem Nachbar oder deiner Nachbarin aus und erklärt, warum dieser Block die Regeln der Programmiersprache MakeCode verletzt.

Was müsste man verändern, dass der Block aktiv wird?

Aufgabe 4: Alle meine Entchen

a) Erstelle ein Programm, das folgende Eigenschaften erfüllt:

  • Beim Start wird "hi!" angezeigt.
  • Wenn Knopf A geklickt wird, wird eine Ente angezeigt.
  • Wenn Knopf B geklickt wird, werden die erste Takte des Liedes "Alle meine Entchen" gespielt.
  • Wenn die Knöpfe A+B geklickt werden, wird die Anzeige gelöscht.

Hier findest du den vorbereiteten MakeCode-Editor mit allen Blöcken, die du brauchst:

b) Beschreibe, welche Arbeitsschritte deines Programms zu welcher Phase des EVA-Prinzips gehören:
Eingabe (E), Verarbeitung (V) und Ausgabe (A).

Quellen

Suche

v
K.2.21.6 Übung: Aufgaben zum Üben und Vertiefen
Kopieren durch Anklicken

Rückmeldung geben